《被我们遗忘的那十年》是一部以我国特定历史时期为背景的小说。故事发生在上世纪七十年代，讲述了主人公在十年动荡岁月中的成长与蜕变。小说通过对主人公生活的细致描绘，展现了那个时代的社会风貌，同时也反映了人性的光辉与阴暗。这部作品以独特的视角，带领读者重温那段被遗忘的历史，引发对人生、社会和历史的深刻思考。
时代背景
故事发生在上世纪七十年代，这是一个充满变革与动荡的时期。十年文化大革命的余波未了，社会秩序混乱，人们的生活充满了不确定性和挑战。在这样的背景下，主人公小杨的生活也发生了翻天覆地的变化。
小杨原本是一个普通的农村孩子，因为家庭成分的问题，他在学校里受到了歧视。在这个动荡的时代，小杨的命运却因为一次偶然的机会而发生了改变。他被选为村里的红卫兵，开始了一段全新的生活。
人物塑造
小说中的主人公小杨是一个充满矛盾的人物。他既有对理想的追求，又有对现实的无奈。在红卫兵组织中，他一度成为了风云人物，但最终却因为自己的善良和正直，选择了离开。
小杨的母亲是一个勤劳朴实的农村妇女，她用自己的方式教育孩子，教会了小杨如何面对生活的艰辛。小杨的父亲则是一个沉默寡言的工人，他的存在让小杨在动荡的时代中找到了一丝依靠。
小说中的其他人物，如小杨的青梅竹马小芳、村里的红卫兵头目大刘等，也都各有特点，他们的形象丰富多样，共同构成了那个时代的众生相。
情节发展
小说的情节紧凑，跌宕起伏。小杨在红卫兵组织中的经历，既有激情燃烧的岁月，也有痛苦挣扎的时刻。他从一个天真无邪的孩子，逐渐成长为一个有担当、有思想的青年。
在故事的发展过程中，小杨经历了家庭的变故、爱情的挫折、朋友的背叛，但他始终没有放弃对生活的希望。最终，他凭借自己的努力，走出了一条属于自己的道路。
主题思想
《被我们遗忘的那十年》这部小说通过对主人公小杨的刻画，展现了那个时代的社会风貌和人的命运。小说的主题思想主要有以下几点：
1. 对历史的反思：小说通过对那个动荡时代的描绘，让读者深刻反思历史的教训，警示人们珍惜和平、珍惜生活。
2. 对人性的探讨：小说中的人物形象丰富多样，通过对他们的刻画，展现了人性的光辉与阴暗，引发读者对人性的思考。
3. 对生命的尊重：小说中的人物在困境中不断挣扎，展现了生命的顽强和坚韧，让读者对生命充满敬畏。
艺术特色
《被我们遗忘的那十年》这部小说在艺术上具有以下特色：
1. 语言朴实：小说的语言简洁明了，贴近生活，让读者能够轻松地融入到故事中。
2. 情节真实：小说的情节真实可信，让读者仿佛置身于那个时代，感受到了那个时代的气息。
3. 人物形象鲜明：小说中的人物形象鲜明，个性突出，给读者留下了深刻的印象。
《被我们遗忘的那十年》这部小说以独特的视角，带领读者重温那段被遗忘的历史。通过对主人公小杨的刻画，小说展现了那个时代的社会风貌和人的命运。小说语言朴实，情节真实，人物形象鲜明，主题思想深刻。这部作品不仅是一部优秀的文学作品，更是一部具有历史价值和现实意义的作品。
